“唐尚珺：高考失利，大学梦碎？”

标题：唐尚珺的大学之路：挑战与机遇并存 在当今社会，教育对于个人的成长和发展具有重要意义。然而，对于唐尚珺来说，上大学似乎成了一道难以逾越的坎。本文将探讨唐尚珺面临的挑战以及如何克服这些困难，实现大学梦想。 首先，唐尚珺可能面临学术成绩不佳的问题。在竞争激烈的高考中，成绩往往是决定能否进入理想大学的关键因素。为了提高自己的学术水平，唐尚珺需要制定合理的学习计划，努力提高自己的学术成绩。同时，可以寻求老师、家长和同学的帮助，共同克服学习中的难题。 其次，唐尚珺可能面临家庭经济压力。对于许多家庭来说，支付大学学费是一项沉重的负担。为了解决这个问题，唐尚珺可以考虑申请奖学金、助学金等资助项目，以减轻家庭的经济压力。此外，还可以通过勤工俭学、兼职等方式，自己努力挣钱，为大学生活做好准备。 再者，唐尚珺可能面临心理压力。面对高考的压力和未来的不确定性，唐尚珺可能会感到焦虑和担忧。为了应对这些心理压力，唐尚珺需要学会调整心态，保持乐观和积极的心态。可以参加一些兴趣爱好活动，如运动、音乐、绘画等，以缓解压力，增强心理素质。 最后，唐尚珺需要明确自己的目标和兴趣。上大学不仅仅是为了获得一张文凭，更是为了实现自己的理想和追求。唐尚珺应该认真思考自己的兴趣所在，选择一个符合自己发展方向的专业。这样，即使面临困难，也能保持对学习的热情和动力。 总之，虽然唐尚珺可能面临诸多挑战，但只要勇敢面对，积极寻求解决方案，就一定能够克服困难，实现上大学的梦想。让我们期待唐尚珺在未来的大学生活中，展现出更加精彩的一面。

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唐尚珺这个人的故事估计大家也知道，他连续考了16次的高考，意味着他在高三足足学习了十六年，参加过高考的朋友都知道，高三那个环境，很容易抑郁，也很容易烦躁，因为没有什么新的知识了，只是把之前已经学过的知识不断复习，重复，刷题，枯燥而乏味。那为什么唐尚珺这个人就能在高三呆满16年呢？他不烦躁吗？人可以在这种环境下不出问题吗？

还真能

不知道大家有没有看过一部电影，叫做《肖申克的救赎》电影里有一段话，“监狱的围墙是很有趣的，开始，你恨它们，接着，你适应了它们，时间久了，你离不开他们，那就是被制度化了”高考作为一种选拔制度，也把唐尚珺制度化了，他沉溺在高考这道围墙中不愿离开，因为，只有在刷题的时候，他才能得道精神上的安全感，只有在分数下发的时候，他才能获得优于别人的快乐感。他不愿意和别人打什么交道，因为他很难再被社会化了，也就是说，他自己不愿意走出这个围城。

《肖申克的救赎中》还有一个经典片段，就是监狱里的图书管理员老布，刑满释放，但他却不愿意走出监狱，反而想通过犯罪让自己留在监狱里面，因为他的一生大部分时间都在监狱，他在肖申克监狱能做到一些力所能及的工作，而且他的资历比较老，也能得到狱友的尊敬， 但是到了外边他已经跟不上时代了。

唐尚珺也一样，他一生大部分时间也就是在学校读书，没有出过社会，没有体会过社会的复杂，他对于大学这种“小社会”，会产生一种恐惧，不愿意脱离高三这个熟悉的环境，而且，他复读也不是完全没有钱，他可以得到奖学金，还可以开开直播来赚钱，一旦他上了大学，他现在36岁，毕业40岁，考公没有机会，当老师也没有机会，他去干什么呢？而且，到了大学，就意味着丰富的集体生活，要参加各种社会化的活动，对于一个闷头刷题十多年的“社恐”，又怎么能适应呢？就算他能适应，又有谁愿意当他朋友呢？

有一种鸟是关不住的，它们的每片羽毛都闪耀着自由的光辉

唐尚珺不是这种鸟，他的羽毛上没有这种光辉

估计唐尚珺今年高考后大概率会说自己没考好，不一定去读，或者去报考师范院校，然后大一的时候读了一会又退学重新参加高考。他没有信心把大学读完。